2024年11月12日，由信息工程学院举办的“南昌大学共青学院第五届教师教学创新大赛信工学院初赛”在第二教学楼2505教室圆满落下帷幕。此次大赛旨在推动教育教学创新，提升教师教学能力，促进教育质量的全面提高。沙易卉副校长莅临大赛现场指导工作。

本次比赛由学院周大朋副院长主持，周副院长为现场各位老师讲解了本次比赛的主旨精神，对沙副院长的到来表示了热烈的欢迎，并介绍了担任本次比赛的评委：刘德政副教授，潘芳芳副教授，易少军副教授，蔡佳丽教研室主任，朱勇副教授。

参加本次大赛的教师有数学教研室的邹胜良（副教授）、王凯（讲师），软件教研室的张义广（讲师）、胡俊毅（讲师），电子教研室的何勇福（副教授）、俞金华（讲师），以及计科教研室的陈凤凤团队（负责人陈凤凤副教授，讲解员杨洁助教）、陈琼（讲师）。这八位教师分别就自己所教授的课程进行了精彩的教学创新改革创新汇报。他们结合学情分析、课程思政、考评与反馈、教学成果等多个方面，充分展示了各自在教学创新方面的探索与成果。参赛教师们在教学设计中无不强调学生的主体地位，通过教学变革，旨在提升学生的知识水平和能力素质。他们通过精彩的演讲汇报，展示了各自在教学创新方面的亮点和成果，包括打开学生思维、引导学生主动学习、建立任务驱动的教学方式以及变革传统实训实验方式等。这些创新举措不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了学生的实践能力和解决问题的能力。

张义广老师以“勇担教育强省建设使命，落实立德树人任务，推动课程思政建设”为主题，通过“翻转课堂+项目制”的创新教学模式，深化思政教育的融入，推动学生形成更强的社会责任感和使命感。

胡俊毅老师讲解的“UI设计基础-按钮”技术内容，通过看似简单的视觉变化，但是蕴含了许多专业技术细节的方式，为大家展示了生动形象的课堂内容。

俞金华老师则以学生为中心，通过“项目驱动”和“多学科融合”的方式革新教学理念，打造出一个充满挑战、充满互动、充满激情、充满智慧、充满温度的“五充满”课堂。

何勇福老师讲解的《信号与系统》课程，作为电子信息类的重要基础课程。何老师在讲解中不仅着眼于课程知识本身，更加注重创新教学方法和手段，采用启发式、案例式、探究性等多元化教学方法，引导学生自主学习和探究。

邹胜良老师以《高等数学》课程为案例，提出“一中心，五核共融”的创新实践理念，即以学生为中心，结合多元考核评价、三位一体育人模式、混合式教学、两性一度以及模式多元化五个方面为核心，相互共融，环环相扣，提升教学效能。

杨洁老师通过介绍我国网络安全行业人才缺失的行业背景，引出了产教融合的创新教学模式，该模式旨在通过产业界和教育界紧密合作，提高计算机网络技术人才的培养质量，推动科研成果的转化应用，同时以满足产业升级对人才的需求。

陈琼老师以《离散数学》为案例，构建工科背景下以微课为主体的混合式教学；依据课程目标，层次化教学内容；在教学中注入思想政治元素，落实立德树人的根本任务；通过这种多元化的教学评价方式，可以以评促教，激励学生利用碎片化的时间进行在线学习。

王凯老师以《高等数学》为讲解案例，让大家深刻认识到，数学教育不仅仅是知识的传授，更是思维方式的塑造和价值观念的引导。通过数学之美激发学生的爱国情怀，培养学生的科学精神和逻辑思维能力。

沙易卉副校长在赛后对比赛进行了点评和指导。沙副校长首先肯定了教师们在教学创新中的工作，并在点评中对全体信息工程学院老师提出了殷切的希望，作为高校教师大家一要明确教书育人的定位；二要做好教学职业生涯规划，明确目标；三要为学校营造良好的学术氛围，推动学校整体学术水平达到一个新的台阶；四要扎实研究自身专业，扎实做好教学改革创新，在比赛中出彩。校领导的点评为教学创新工作指明了方向，提供了内生动力。

此次大赛的成功举办，充分展示了信息工程学院教师在教学创新方面的积极探索和显著成效。学院将以此为契机，进一步推动教学创新，加强师资队伍建设，提升教学质量。未来，学院将组织更多优秀教师为青年教师传授优秀的教学方法、教学设计和教学案例，推动教师队伍的整体提升，为培养更多高素质人才贡献力量。

信息工程学院将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，不断探索和实践新的教学思路和方法，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才而不懈努力。