“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。爱是教育事业的源头活水，唯有真诚的爱才能让平凡的岗位焕发出光彩。

作为一名新教师，这是张梦婷老师从教的第二个年头。从刚入职的青涩懵懂到如今的有条不紊，张老师秉承着脚踏实地、努力拼搏的精神，积极参与教研室的各项工作，并时常向身边的同事请教学习，一步一个脚印，业务水平也随着磨炼的时间不断提升。

以身作则，严于律己

在与学生相处的过程中，张老师有她自己的信条，那就是——以身作则，严于律己。她始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则，对学生严慈相济，做学生的良师益友。对于后进生，她热心对待，从不放弃，循循诱导，勤于辅导；有的学生的学习信心不足，学习中遇到困难也不敢问老师，她就积极找这些学生谈心，帮助他们解决困难。

敢于挑战，突破自我

从事教育事业，既要仰望星空，也要脚踏实地。张梦婷老师不断探索理论与实践教学模式，改进教学方法，优化教学过程。并积极参加学校的教学技能大赛，在展现自我的同时，不断吸收专家们精心的指点和建议，与其他参赛教师进行广泛的交流，开拓自身思维，提高自身的教学能力和专业素养。

赛教一体，以赛促教

为引导学生主动学习、拓展视野，培养学生的创新精神和实践能力，也为了提高自身的教学技能和实践应用能力，张老师积极组织蓝桥杯EDA设计与开发竞赛，利用课余时间，耐心指导与培训参赛学生，功夫不负有心人，竞赛取得了15人参赛9人获奖的丰硕成果。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，张老师坚信，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，满园桃李终会香满天下!